2025年3月4日下午，我院外聘教师李蕾老师在积学楼B3阶梯教室做了题为《素养导向的教学设计与实施——兼谈谈什么是一节好课》专题讲座。李蕾老师是陕西省优秀教学能手，陕西省中小学学科带头人工作坊主持人，陕西省基础教育教材专家委员，陕西省省级评选评委库成员，上海数学史与数学教育（HPM）工作室西安市小学教研基地核心团队负责人。此次报告为2022级数学与应用数学《数学教育改革前沿专题》和《中学数学教学设计与教学训练》课程专题讲座。

讲座伊始，李老师通过生动的案例和深入浅出的讲解，系统阐述了素养导向的教学设计理念，并分享了她对“一节好课”的独到见解。她强调，真正的课堂应以学生为中心，坚持真教真学，注重培养学生的核心素养，激发学生的学习兴趣，引导他们主动思考与积极探索。通过组织多样化的教学活动，促进学生自主探究与交流，充分发挥其主体能动性。

随后，四个班的小组代表分别进行了模拟课堂教学展示。前两个小组以《小数的意义（一）》为题，通过创设具体问题情境和运用直观教具，引导学生深入思考、理解小数的意义，强化其对小数的概念本质的认识，并体会小数在生活中的实际应用。后两个小组则围绕《图形的分类》展开，设计了丰富的课堂活动，引导学生在动手操作和合作交流中掌握图形分类方法，培养直观想象力，逐步形成空间观念。

各小组的展示各具特色，充分展现了他们对新课程理念的理解和实践。讲课的同学教态自然，语言流畅，能够有效引导学生思考；参与教学活动的同学积极踊跃，课堂气氛热烈。展示结束后，李老师对同学们的表现给予了充分肯定，并组织了组内互评。她对各小组代表的点评进行了精彩总结，既肯定了优点，也提出了改进建议。

此次讲座不仅为学生提供了一个展示自我、交流学习的平台，更深化了他们对核心素养导向教学设计与课堂教学的理解。相信通过此次活动，学生们能够将所学知识应用于未来的教学实践，不断提升教学水平，为成为优秀的人民教师而努力奋斗。

                       （撰稿：胡青青     责任审核：丁剑洁）