4月23日下午，我院外聘教师杨东老师在积学楼B3阶梯教室讲授了题为《深度教学，体验教育之美》的中学数学教学设计与课堂教学技能训练课。杨东老师是陕西省教学能手、陕西省初中数学学科带头人、咸阳市秦都区首批教学名师、咸阳市优秀青年岗位能手、初中数学特级老师。此次报告为2021级数学与应用数学专业的《中学数学教学设计与教学训练》课程内容。

杨老师首先结合自身的教学经历和“人民教育家”于漪老师的肺腑之言向同学们说明了教师生涯是很幸福的，同时也分析了教师教好的前提是要学的好，方向大于努力！杨老师强调当代教师要关注一种全新的教学设计理念--深度教学。在教学实践中，应注重学生的主体性和参与度，科学引导学生主动探索、积极思考，通过组织丰富多彩的教学活动，如小组讨论、案例分析、实践操作等，让学生在探究和讨论中碰撞出智慧的火花，激发学生的学习兴趣和创新精神。

其次，杨老师以《图形的旋转》为例引发同学们对如何基于深度教学理念进行教学设计的思考。报告中杨老师将同学按班大组和班内小组进行划分，共分为3大组15小组，引导各小组同学对课堂引入、概念学习、探索新知、课堂练习、作业设计五个基本环节的思考与讨论，并通过小组成员的相互讨论、小组间的互相比拼，最终决出胜负，调动了全体同学的积极性，激发了同学们的学习兴趣和主动性，课堂气氛活跃而快乐。

通过聆听杨东老师的报告，同学们不仅对新课程标准下数学核心素养的本质--“三会”有了更加全面深刻的理解，而且对基于深度教学理念的教学设计有了更加深刻的认识和思考，这将为同学们更好地步入教师行业提供坚实的理论基础和重要的实践指导。

                        供稿单位：数学与统计学院    撰稿：胡青青  责任审核：丁剑洁