2025年10月17日下午，我院外聘教师费瑛在教学楼B座三层阶梯教室，面向2023级数学与应用数学专业学生，开展了题为《落实数学课程标准的实践与思考》的专题讲座。此次讲座是该专业《中学数学学科教学论》与《中学数学课程标准与教材研究》两门课程的核心教学内容之一，为学生搭建了理论衔接实践的重要桥梁。

费瑛老师是陕西省优秀教学能手、陕西省中小学学科带头人、雁塔名师及西安市“卓越型”教师。她深耕中学数学教学一线，在核心素养课堂转化领域功底深厚、经验丰富，分享极具针对性与指导性。
   讲座伊始，费老师以《义务教育数学课程标准》与《高中数学课程标准》的核心理念为切入点，清晰剖析了当前数学教育从“知识本位”向“素养导向”转型的核心逻辑。她围绕“三会”、“四基”、“四能”及“六大核心素养”框架，系统阐释了初高中阶段落实素养目标的具体路径，强调素养导向教学需贯穿课堂始终。
   结合教学实践，费老师以鲜活案例解读如何用“四基”筑牢根基、以“四能”提升能力，并明确学段培养重点：初中强化数感与几何直观，高中聚焦抽象、推理及建模能力。互动环节，她组织学生开展教学设计与微格模拟，让大家在合作探究中亲身参与课堂情境创设、教学环节设计与教学策略运用，在实践中体会“以学生为中心”的教学逻辑，进一步深化对课程标准实践路径的理解。

在互动环节，费老师创新设计小组任务，组织学生开展教学设计与微格教学模拟实践。同学们在合作探究中亲身参与课堂情境创设、教学环节设计与教学策略运用，切实体会到“以学生为中心”的教学逻辑，进一步深化了对课程标准实践路径的理解。
   此次讲座理论与实践兼备，获学子好评。同学们表示，此次学习深化了对课标内涵的认知，拓宽了教学设计思路，为未来构建素养导向课堂积累了宝贵经验。

 （供稿：数学与统计学院    撰稿：胡青青    责任审核：曹明）