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数学与统计学院周密部署师范类专业认证自评报告撰写工作

发布于:2025-07-17 浏览:



为扎实推进师范类专业认证工作,确保高质量完成自评报告撰写任务,7月16日下午,数学与统计学院在积学楼D319会议室召开了师范类专业认证自评报告撰写工作部署会。学院领导班子全体成员、各系主任及参与自评报告撰写的教师参加了会议。会议由丁剑洁院长主持。

丁院长首先强调了师范类专业认证工作的重要性。她指出自评报告是认证工作的核心环节,其直接关系到认证的最终结果,她要求全体成员要高度重视,统一思想,深刻理解认证理念,准确把握认证标准,以高度的责任感和使命感投入到自评报告的撰写工作中去。

随后,曹明副院长对照《师范类专业认证自评报告撰写指南》,从“培养目标”、“毕业要求”、“课程与教学”、“合作与实践”、“师资队伍”、“支持条件”、“质量保障”、“学生发展”等8个一级指标入手,逐项拆解任务,明确责任,实行“周例会”制度,确保自评报告撰写工作有序、高效推进,于8月20日前完成初稿。

与会人员就认证标准理解、数据采集、报告撰写中可能遇到的难点问题进行了深入交流和讨论。大家一致表示,将严格按照学院的统一部署,加强协作,密切配合,克服困难,保质保量按时完成各自承担的任务。

会议最后,学院党委书记田彩萍作动员讲话。她指出,师范认证既是学院办学水平的“全面体检”,更是服务基础教育、提升办学质量的重要契机。全体党员教师要发挥先锋模范作用,攻坚克难,认真打磨每一份材料、仔细核实每一个数据,用“教育情怀”讲好数学与统计学院师范培养的“数学故事”。

此次部署会的召开,标志着数学与统计学院师范类专业认证自评报告撰写工作全面启动。它不仅明确了工作目标和方向,细化了责任与分工,更凝聚了共识,鼓舞了士气,为后续自评报告的高质量完成以及迎接专家进校考察奠定了坚实的基础。学院将以此次专业认证为契机,进一步深化教育教学改革,强化师范办学特色,不断提升人才培养质量,为地方基础教育发展输送更多优秀师资。

                   (供稿:数学与统计学院   撰稿:周脉东  责任审核:丁剑洁





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